Les fonctions exécutives et l’attention

Le « déficit » des fonctions exécutives est une problématique de plus en plus abordée lorsqu’on parle entre autres d’autisme ou de TDAH.   Les fonctions cognitives sont les capacités de notre cerveau nous permettant de communiquer, de percevoir notre environnement, de nous concentrer, de nous souvenir d’un événement ou d’accumuler des connaissances[1]. Les fonctions exécutives et Lire plus …

À l’époque où l’autisme était encore inconnu

Il n’y a pas si longtemps, l’autisme n’était pas connu et le mot « autiste » ne faisait pas parti du langage courant.   Une époque pas si lointaine. Où les gens habitaient dans les rangs à la campagne.  Quand les familles étaient nombreuses, que le mari partait labourer les terres et que la femme préparait les Lire plus …

Rendons à l’autisme, ce qui appartient à l’autisme et laissons le reste aux autres!

Dans l’univers de l’autisme, la question la plus énigmatique est sûrement : quelle est la cause de ce développement neurologique et qu’elle est sa définition?   “Ainsi, si le corps médical accepte de définir l’autisme comme un état neurologique différent et responsable des particularités sociales des autistes, la recherche de la cause n’est plus obligatoire. Lire plus …

Mot d’ouverture d’Antoine Ouellette lors de la journée RNETSA 2016

MOT D’OUVERTURE, JOURNÉE RNETSA, 28 AVRIL 2016  Par Antoine Ouellette   Bonjour! Je remercie le Réseau pour m’avoir invité à ouvrir cette journée. Je vous remercie pour votre présence et votre écoute. On m’a demandé de parler de la communication entre personnes autistes et non autistes, quels sont nos défis à nous, personnes autistes. C’est Lire plus …

L’autisme n’est pas un trouble de comportement

En tant que parents d’enfant autiste, nous sommes souvent confrontés aux nombreuses crises magistrales et déstabilisantes de notre enfant.   Les crises sont un sujet qui revient fréquemment chez les enfants, particulièrement chez les enfants autistes. L’intensité des crises peut atteindre un niveau très angoissant pour les enfants. On se retrouvent souvent désemparés devant des Lire plus …

Être autiste Asperger n’est pas plus facile qu’être autiste de Kanner (Fin)

Pour la majorité des gens, lorsqu’un autiste ne s’exprime pas verbalement, c’est signe d’un autisme véritable, celui profond, celui que l’on doit traiter.   Dans la première partie, je mentionnais que nous étions une famille très atypique. Dans celle-ci, nous avons un petit garçon autiste typique (Kanner, classique, prototypique) ” sévère “. Un petit enfant Lire plus …